Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica: Una perspectiva desde los niveles de apropiación de las TIC en la práctica educativa docente
Sinopsis del Libro
Este documento presenta el modelo de Competencias y Estándares TIC, para docentes, desde la dimensión pedagógica basada en niveles de apropiación de las TIC, su sentido y uso a partir de una ruta formativa; la publicación pretende ser un referente de formación para mejorar la calidad educativa a partir de diferentes niveles de apropiación de las TIC y sus usos educativos centrados en las competencias para diseñar, implementar y evaluar prácticas educativas apoyadas en TIC.
Ficha Técnica del Libro
Número de páginas 75
Autor:
- Chávez Vescance, José David
- Montes González, Jairo Andrés
- Caicedo Tamayo, Adriana María
Categoría:
Formatos Disponibles:
PDF, EPUB, MOBI
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