Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico
Sinopsis del Libro
Pensar la educación desde los lentes del humanismo implica retornar, sin melancolías o desesperanzas, al fin último de la acción humana. Esto supone una plataforma de reflexión desde la filosofía porque se cuestiona su acción humana y su injerencia en la transformación de sí mismo y de la realidad; desde la pedagogía porque considera inalienable la idea de la formación del ser humano, de su educabilidad y de cómo orientar su actuar en el mundo, a través de la construcción de la identidad y del actuar, basados en la libertad y en la autonomía.
Ficha Técnica del Libro
Número de páginas 276
Autor:
- Cely Atuesta, Diana Catherine
- Murcia Padilla, Julio César
- Fuentes Nieto, Diana María
Categoría:
Formatos Disponibles:
PDF, EPUB, MOBI
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